Übersicht

Das FHG-Aufnahmeverfahren

An der FH-Gesundheit in Innsbruck werden aktuell 7 verschiedene Bachelor-Studien angeboten. Wie auch an anderen FHs in Österreich, muss an der FHG ein umfangreiches Bewerbungsverfahren positiv absolviert werden, um sich für ein Studium zu qualifizieren. Der Bewerbungsprozess umfasst dabei drei Schritte:

• Schriftliche Bewerbung
• Schriftlicher Aufnahmetest
• Bewerbungsgespräch

Es ist möglich, sich für mehrere Studiengänge gleichzeitig zu bewerben. Ein Großteil des Auswahlverfahrens ist dabei identisch und muss nur einmal durchlaufen werden, auch bei mehreren Anmeldungen. Eine aktuelle Übersicht über das Angebot finden Sie unter folgendem Link:

Website-FHG

Der IFS-Vorbereitungskurs setzt sich aus zwei Modulen zusammen, die als ein gemeinsames Paket oder getrennt voneinander gebucht werden können.

Schriftlicher Aufnahmetest

Dieses Modul bereitet auf den allgemeinen Teil des schriftlichen Auswahlverfahrens vor, der für alle Studiengänge identisch ist. Der Test besteht aus klassischen Intelligenztest-Aufgaben, die folgende Fähigkeiten abprüfen:

• Logisches Denken (z.B. Zahlenreihen, Schlussfolgerungen, Interpretation von Diagrammen & Tabellen)
• Verbale Intelligenz (auf Deutsch und Englisch)
• Konzentrations- und Merkfähigkeit
• Räumliches Denken

Im Kurs werden verschiedene Aufgabentypen zu jeder Unterkategorie vorgestellt, gemeinsam trainiert und Lösungstechniken erarbeitet. Durch hilfreiche Literaturtipps und zusätzliche Übungsaufgaben zu Hause, können die Themen auch nach dem Kurs strukturiert wiederholt werden.

Bewerbungstraining

Kursinhalt: Mit den Teilnehmern wird die professionelle Erstellung von Bewerbungsunterlagen und das selbstbewusste Auftreten und Beantworten von Interviewfragen bei Bewerbungsgesprächen geübt. Das Entwickeln eines persönlichen „gesprochenen“ Lebenslaufes für das Interview wird vom Trainer unterstützt.

Ziel: Erstellung persönlicher und professioneller Bewerbungsunterlagen, Nervosität bei dem Bewerbungsgespräch in den Griff bekommen, TeilnehmerInnen auf mögliche Fragen vorzubereiten und den Teilnehmern ein Gefühl für „passende“ Antworten im Gespräch zu vermitteln.